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Mathématiques, 24.10.2019 02:52, andreadubai500

Bonjour , merci de m'aider pour cette exercice que je ne comprend pas . complete les suites logiques en expliquant le schéma suivi par chacune

d) 1; 4; 9; 16; 25; 36
e)11; 9; 12; 8; 13; 7
f) 1; 2; 4; 7; 11; 16
g) 3; 9; 27
h) 1; 3; 7; 15; 31 ​

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Mathématiques, 24.10.2019 02:52, Charlou97
Bonjour qui pourait me aider svp merci
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Bonjour je n'y arrive pas, il faut compléter : si un rectangle a ses alors c'est un carré. si un parallélogramme a deux côté alors c'est un losange. si un losange a deux côté alors c'est un carré. si un parallélogramme a ses alors c'est un rectangle. merci
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Mathématiques, 24.10.2019 05:44, kekemkn
Bonjour besoin d'aide pour cet exercice : au brevet : voici les résultats de réussite au diplôme national du brevet (dbn ) dans le collège hélène ordik année 2013 nbres d'élèves inscrits 123 pourcentage de réussite 84.55% nbres d'élèves reçus ? année 2014 nbres d'élèves inscrits 132 pourcentages de réussite 82.58 % nbres d'élèves reçus ? a) complète la dernière colonne du tableau en arrondissant à l'entier le plus proche .quelle année le collège a t-il eu le plus de reçus au dnb ? b) parmi les élèves reçus , certains ont eu une mention (voir le tableau ci-dessous ) année 2013 mention ab : 33.66 % mention b 24.04 % mention tb 11.54% année 2014 mention ab : 34.87%mention b 22.94%mention tb 8.26% complète alors le tableau ci-dessous qui donne le nombre d'élèves ayant obtenu chacune des mentions , en arrondissant à l'entier le plus proche . année : mention ab mention b mention tb 2013 2014 c ) calcule le pourcentage des élèves reçus n'ayant pas eu de mention en 2013 puis en 2014? d ) calcule , de deux façons différentes , le nombre d'élèves reçus sans mention en 2013 et en 2014. merci d'avance
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Mathématiques, 24.10.2019 05:44, ibtihellkh10
Bonsoir vous pouvez m'aide svp? ​
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Connaissez-vous la bonne réponse?
Bonjour , merci de m'aider pour cette exercice que je ne comprend pas . complete les suites logiques...

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